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肥沃的土地,闪烁的明星——记浙江省特级教师、宁波市首批名教师林良富老师
作者:内有说明    文章来源:不详    点击数:    更新时间:2007-5-4
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      今年五月,与宁波万里国际学校结对的贵州省遵义市龙家小学教师一行来万里参观交流,其中一位老师激动地说:“对我们山区的老师来说,万里的一切都是新奇的,但最使我感到惊奇的是领导这么一所超大规模高水平的现代化学校的校长竟是一位只有三十挂零的年轻人,我原以为是德高望重、白发苍苍的长者。”是的,不必说远道来访的客人,就是新加盟万里的老师和在各种教学研讨会上的专家们在听了林良富讲座后,也会发出同样的惊叹。那么,林良富校长究竟是怎样的一个人呢?让我们一起走近他,了解他。

      林良富原在奉化市实验小学任教,二十多岁的他在小学教育界已崭露头角,取得了骄人的业绩。曾获宁波市教坛新秀评比一等奖,全国计划单列市小学数学观摩课比赛一等奖等多项荣誉。一个偶然的机会改变了林良富的人生轨迹——1995年万里教育集团办起了宁波万里国际学校,面向社会招聘骨干教师。林良富仔细地阅读了招聘广告,他被一种全新的办学机制吸引住了:走“教育经济一体化”的发展之路,实行“能者上,平者让,庸者下”的用人原则,打破了铁饭碗,而金饭碗要靠自己的真才实学去争取,还有那不唯文凭看水平,不唯资格讲奉献的理念,更是深深地吸引了他。他认定这是一条可以充分发挥聪明才智的全新之路,也是一条风险与机遇并存的路。然而走出这一步需要坚定的信念和勇气。因此,尽管当地教委一再挽留,他仍毅然选择加盟万里。当时万里只有288名学生,林良富担任了两个班的数学教学。他无怨无悔地投入到小学数学教学之中,当年就取得了丰硕的成果,学生学习数学的兴趣极大地提高,成绩直线上升,家长的表场信雪片般飞到集团领导的桌子上。

      “机遇总是垂青于有准备的人”,万里为林良富提供了一个施展才华的平台,给了他脱颖而出的机会。第二年他被任命为小学业务副校长,第三年他成为了万里小学的举旗人,林良富的肩上挑起了从未有过的重担。

      林良富的案头写着一副对联:“每逢大事有静气,常于细微见精神。”──这是老师们对他的评价,更是他用来自警自省的座右铭。

      林良富从教师队伍中走出来,他深知当代教师的压力和精神负担。在万里一整套系统的规章制度下,他愿意且能够以情感人,以德治校。他首创每月校长轮值制,让青年干部教学骨干轮流担任轮值校长,每一轮结束都要拿出一二项学校管理方面的提案,摆到会议上研讨,有实用价值的立即整改。这一措施比 “三头六臂”更管用,更解决问题。他推出“校长热线”和“校长信箱”,不论教师、家长、学生,都可以直接与校长对话,而且来电必复,有信必回。他每周定一天为校长接待日,每月举行一次学生座谈会。联欢晚会上他会像模像样地“OK”一曲《北国之春》,书法室里,常有他与书法教师共同研讨的情景。他是校长却没架子,他曾诙谐地说:“领导的威信是言传身教带出来的,只有豆腐才要摆架子。”林良富是宁波人,而万里教师大多来自全国各地。为此,他在教师干部中不搞亲疏,一视同仁,处理问题讲原则,顾大局。有一位教师在工作中犯了错误,他一连三次找这位教师谈话,帮助他查根源,找危害,指出处分的必要性,直到对方心服诚悦地接受。当这位教师以实际行动纠正了错误后,林良富又及时地重新安排他的工作。

      “东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。作为一名重任在肩的青年校长,他有一个幸福温馨的小家庭,妻子小王是学校的生活教师,三年前生活处主任根据小王的工作能力和考核表现,打算将她安排到主任助理的岗位上,林良富坚决不同意,甚至连小王担任年级组长也被否定了。有几次他们的宝贝儿子发高烧持续不退,小王急得直掉眼泪,林良富心中也同样焦急,但为了不影响工作,他不但自己坚守岗位,还叫小王不要请假,说“小家庭”服从“大家庭”。今年上半年,他不慎摔伤了脚跟,造成骨裂,一瘸一拐地坚持工作,没有请过半天病假。害得小王下班后还要给他送饭到校长办公室。

      林良富加盟万里的七年,既是万里教育事业大步跨越的七年,也是他本人事业有成,声誉鹊起的七年。从宁波市的名师到浙江省特级教师。几分耕耘,几分收获,几多付出,几多回报。有一位哲人曾经说过“傲治者易污,佼佼者易折,阳春之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副”。许多人在困难面前可以经得起考验,但在功成名就后往往会骄傲自满。对此,林良富却始终保持着清醒的头脑,在一次行政例会上,他提出了“成绩面前找差距,居安思危求发展”的观点。在他带领下,今年秋季开学迎新工作做得扎扎实实,受到家长的好评。201班蔡邱涵嫣的妈妈给林校长的信中说:“感谢您这位好校长,才会有下面这些好老师,你们一定能培养出一流的学生,把女儿送到万里学校,真是明智的选择。”从一点一滴的小事抓起,林良富真正实践了“常于细微见精神”。

      在繁忙管理工作的同时,林良富从不放弃学习。参加省名师班培训,被聘为全国数学骨干老师培训班主讲教师。五年来,他共发表论文二十余篇,主持了“小学数学开放式教学”、“小学研究性学习”的研究与实验,主编了宁波市教育局组织编写的《走向创新教育》丛书《小学数学教学创新》分册,一个专家型校长成熟在万里教育的大家庭中。

      万里既是培育人才的摇篮,又是施展才华的用武之地。在万里的绿色人文环境下,作为一名万里人为万里工作是幸福的,快乐的,林良富的成就恰恰印证了这一点。

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